Editorial

La escuela como institución gestora de conocimiento debe ser mediadora entre el contexto que rodea al estudiante y la información que éste recibe. Para ello, es necesario explorar diferentes formas de facilitar el aprendizaje para responder a los requerimientos actuales y así generar experiencias escolares significativas. En este sentido, resulta inevitable dejar de lado a los medios de comunicación, los cuales están presentes en la mayoría de actividades que realizamos a diario.

En consecuencia, se pretende aprovechar al máximo los contenidos y herramientas que nos ofrecen para llevar a cabo tres objetivos:

CAROLINA CASTRO V.

Jefe de Humanidades-Primaria

Jornada Tarde

EDGAR VALERO

Jefe de Humanidades- Bachillerato

Jornada Tarde

Desarrollar competencias comunicativas de nuestros estudiantes y mejorar su capacidad de comprensión y expresión verbal y escrita. Además, de acrecentar el dominio de las estrategias discursivas de acuerdo con las diferentes situaciones que el contexto requiera.

Ahora bien, este hecho no es desconocido por la Secretaria de Educación, que en convenio con la Universidad Javeriana desarrolla el Proyecto C4 a través del cual se hizo un acompañamiento a un grupo de treinta estudiantes de la jornada tarde así como a dos docentes de nuestra institución en el manejo de herramientas informáticas para diseñar la revista virtual “Motivando pensamiento”, reforzando de este modo el trabajo que desde hace varios años se estaba desarrollando de manera impresa.

Esto permitirá que nuestra comunidad educativa pueda acceder a la revista masivamente para ver y disfrutar de archivos de audio, video, creación literaria, opinión e interactuar con las actividades que se proponen.

Finalmente, presentamos a nuestra comunidad la primera edición de nuestra revista escolar virtual, esperando que sea un medio empleado por directivos, docentes, estudiantes, padres de familia y la comunidad en general para expresar sus ideas, escritos e inquietudes.

Contribuir a la comprensión de los mecanismos por los que funciona la sociedad y los valores que la rigen, ya que los medios de comunicación de masas ejercen una notable influencia en la sociedad, es decir, en la forma cómo las personas perciben el mundo.

Promover el uso responsable de las tecnologías de la información y la comunicación para consolidar un proceso de formación académico constante, significativo e interdisciplinar.

AGRADECIMIENTOS

En primer lugar, deseamos dar gracias al grupo de estudiantes que participó en la realización de la revista virtual, pues gracias a su dedicación y compromiso, se construyó un buen equipo de trabajo. En partícular, resaltamos la labor de:

Lina Marcela García Zambrano.
Magda Lorena Noguera Osorio.
Angelica Julieth Cáceres.
Israel Huamani Blanco.
Kevin Valcarecel.
Francy Julieth Baracaldo Mendieta.

También, queremos agradecer de manera muy especial a nuestros compañeros docentes, quienes nos animaron y ayudaron en cada una de las etapas de este proyecto.

PRESENTACIÓN PROYECTO C4

PROYECTO C4 EN EL COLEGIO

De igual forma, a nuestra rectora Martha Lucy Tellez y los coordinadores de la Jornada Tarde Hilda Inés Gutierrez y Ernesto Ospina, por facilitar los espacios y tiempos para llevar a cabo las actividades que se habían programado por la Universidad Javeriana.

Por último, agradecemos a Diego Vargas y Germán Ñañez, quienes hicieron parte de este proyecto, a través de los talleres que orientaron en cada uno de los espacios que nos fueron asignados.